【小学三年级的日记范文】小学三年级是孩子学习写作的起步阶段，写日记不仅能锻炼孩子的表达能力，还能帮助他们养成观察生活、记录生活的习惯。以下是一篇适合小学三年级学生的日记范文，内容真实自然，语言简单明了。
一、
这篇日记记录了小明在星期三的一天生活。他早上起床后去上学，在学校参加了语文课和体育课，中午在学校吃午饭，下午放学回家后帮妈妈做家务，并写了一篇日记。整篇日记结构清晰，内容具体，符合三年级学生的写作水平。
通过这篇日记，可以看出小明对日常生活的关注和表达能力的提升。同时，日记中也体现了孩子对家庭和学校的热爱。
二、日记范文
2025年4月2日 星期三 晴
今天是星期三，天气很好，阳光明媚。我早上六点半就起床了，洗漱完后吃了妈妈做的鸡蛋饼，然后背上书包去上学。
到了学校，老师让我们读课文，我读得可认真了。接着是语文课，老师讲了《小猫钓鱼》的故事，我觉得特别有趣。下课后我和同学一起玩跳绳，我们比赛谁跳得多，我赢了！
中午在学校吃午饭，有我喜欢的红烧肉和青菜。吃完饭，我和好朋友一起去操场散步，还看到了一只可爱的小狗。
下午放学回家后，我帮妈妈扫地、擦桌子，虽然有点累，但是妈妈夸我长大了。回家后，我写了一篇日记，把今天发生的事情都记下来了。
三、表格展示
| 时间 | 活动内容 | 心情 |
| 6:30 | 起床、洗漱、吃早餐 | 开心 |
| 7:30 | 去上学 | 兴奋 |
| 8:00-9:00 | 上语文课，听故事 | 认真 |
| 9:00-10:00 | 体育课，跳绳比赛 | 高兴 |
| 12:00 | 吃午饭 | 满足 |
| 13:00 | 散步，看到小狗 | 喜欢 |
| 16:30 | 放学回家，帮忙做家务 | 劳累但快乐 |
| 18:00 | 写日记 | 愉快 |
这篇日记内容真实、语言简洁，非常适合小学三年级学生参考和模仿。通过这样的练习，孩子们可以逐步提高自己的写作能力，并学会用文字表达自己的想法和感受。
