【劝学怎么翻译劝学翻译及原文高中】《劝学》是战国时期著名思想家荀子所著的一篇重要文章，出自《荀子·劝学》。这篇文章旨在鼓励人们勤奋学习，强调学习的重要性以及坚持不懈的精神。对于高中生而言，理解《劝学》的文言文内容及其现代翻译，有助于提升文言文阅读能力，并加深对古代思想文化的认识。

以下是对《劝学》原文、翻译及重点内容的总结与表格展示：

一、《劝学》原文（节选）

君子曰：学不可以已。

青，取之于蓝，而青于蓝；冰，水为之，而寒于水。

木直中绳，𫐓以为轮，其曲中规。虽有槁暴，不复挺者，𫐓使之然也。

故木受绳则直，金就砺则利，君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。

吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也；吾尝跂而望矣，不如登高之博见也。

登高而招，臂非加长也，而见者远；顺风而呼，声非加疾也，而闻者彰。

假舆马者，非利足也，而致千里；假舟楫者，非能水也，而绝江河。

君子生非异也，善假于物也。

积土成山，风雨兴焉；积水成渊，蛟龙生焉；积善成德，而神明自得，圣心备焉。

故不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。

骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍。

锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。

蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，用心一也。

蟹六跪而二螯，非蛇鳝之穴无可寄托者，用心躁也。

二、《劝学》翻译（节选）

君子说：学习是不能停止的。

靛青是从蓝草中提取的，但颜色比蓝草更深；冰是由水凝结而成的，但温度比水更低。

木材笔直，符合墨线，经过烘烤弯曲后成为车轮，它的弧度符合圆规的标准。即使它被晒干了，也不会再变直，这是因为人工加工的结果。

所以木材经墨线校正就会变直，金属靠近磨刀石就会变得锋利，君子广泛地学习并且每天反省自己，就能智慧明达，行为没有过错。

我曾经整天思考，却不如片刻学习所得的收获大；我曾经踮起脚尖眺望，却不如登上高处看得更远。

登上高处挥手，手臂并没有变长，但远处的人也能看见；顺着风呼喊，声音并没有加快，但听的人听得更清楚。

借助车马的人，并不是脚走得快，却能到达千里之外；借助船只的人，并不是擅长游泳，却能横渡江河。

君子的资质并不是与众不同，只是善于借助外物罢了。

堆积泥土形成高山，风雨就会从那里兴起；积累水流形成深潭，蛟龙就会在那里生长；积累善行养成高尚的品德，自然就会获得智慧和通达，具备圣人的思想。

所以不积累一步半步的行程，就无法到达千里之外；不积累细小的流水，就无法形成江海。

骏马一次跳跃，不能达到十步远；劣马拉车走十天，也能走得很远，它的成功在于不停地前进。

雕刻一下就放弃，连朽木也不能折断；不断地雕刻，就是金石也能雕刻成功。

蚯蚓没有锋利的爪子和牙齿，也没有强壮的筋骨，却能向上吃泥土，向下饮泉水，这是因为它专心一意。

螃蟹有六只脚和两只钳子，却不能独自安身，只能寄居在蛇或鳝的洞穴中，这是因为它心思浮躁。

三、总结与表格对比

四、学习建议

1. 反复诵读：通过朗读加深对文言文的理解。

2. 结合注释：查阅相关注释和词义解释，帮助理解难句。

3. 联系实际：将文中道理与现实生活相结合，增强学习动力。

4. 背诵重点段落：如“积土成山”、“锲而不舍”等，提升文言文语感。

通过深入学习《劝学》，不仅能够提高文言文阅读能力，更能从中汲取学习的动力与智慧，为今后的学习生活打下坚实的基础。