【人物传记作文范文】在语文学习中，人物传记作文是一种常见的写作形式，它通过对一个人物的生平、事迹、性格等方面的描述，展现人物的精神风貌和价值意义。写好一篇人物传记作文，不仅需要扎实的语言表达能力，还需要对人物有深入的理解与感悟。
以下是一篇以“我的爷爷”为主题的人物传记作文范文，内容真实、情感真挚，适合作为参考。
一、
这篇人物传记作文以“我的爷爷”为题，通过回忆的方式讲述了爷爷的一生。文章从爷爷的外貌、性格、工作经历、家庭生活等方面展开，展现了爷爷勤劳、善良、坚韧的性格特点。同时，文中穿插了多个具体事例，如爷爷在田间劳作、照顾家人、教育子女等，使人物形象更加丰满。文章语言朴实自然，情感真挚，体现了作者对爷爷的敬爱与怀念之情。
二、表格展示
| 项目 | 内容 |
| 标题 | 人物传记作文范文 |
| 主题 | 我的爷爷 |
| 体裁 | 记叙文 |
| 人物 | 爷爷（李建国） |
| 年龄 | 75岁 |
| 职业 | 农民、家庭教师 |
| 性格特点 | 勤劳、善良、坚韧、慈祥 |
| 主要事迹 | 1. 日出而作，日落而息，常年在田间劳作。 2. 自学文化，成为村里的“小老师”，教孩子们识字。 3. 在困难时期，坚持供子女上学，不放弃家庭责任。 4. 照顾生病的母亲，尽孝道。 |
| 情感表达 | 表达对爷爷的敬爱、感激与怀念 |
| 写作手法 | 回忆叙述、细节描写、情感抒发 |
| 语言风格 | 朴实自然，贴近生活 |
| 写作目的 | 展现人物形象，传递亲情与价值观 |
三、作文正文（节选）
我的爷爷叫李建国，今年75岁了。他个子不高，皮肤黝黑，手上布满了老茧，那是几十年来在田间劳作留下的印记。他的眼睛总是笑眯眯的，让人感觉特别亲切。
爷爷年轻时家里穷，没上过几天学，但他非常重视教育。他一边种地，一边自学，后来成了村里少有的“识字人”。村里孩子上学，他便主动帮忙辅导功课，被大家称为“小老师”。
最让我感动的是，在我小时候，爷爷常常晚上给我讲故事，教我写字。他说：“读书是改变命运的唯一办法。”这句话我一直记在心里。
爷爷虽然已经去世多年，但他的精神一直影响着我。他是我人生路上最重要的人之一，是我心中永远的榜样。
通过这篇人物传记作文，我们不仅了解了一个普通农民的一生，也感受到了亲情的力量和榜样的力量。希望每位读者都能从中获得启发，学会珍惜身边的人，传承美好的品质。
