【孙权劝学概括】《孙权劝学》是出自《资治通鉴》的一篇短文，讲述了三国时期吴国君主孙权鼓励部下吕蒙学习的故事。文章通过对话形式，展现了孙权对人才的重视以及吕蒙在学习后的成长变化，寓意深刻，具有教育意义。
一、
本文主要讲述了孙权劝说吕蒙学习的过程。起初，吕蒙以军务繁忙为由推辞，但孙权指出学习的重要性，并以自身为例，说明即使年长也可以学习。吕蒙最终接受劝告，努力学习，不久后便展现出卓越的才能，令鲁肃刮目相看。
文章语言简洁，情节生动，突出“学习可以改变人”的主题，强调了终身学习的重要性。
二、关键信息表格
| 项目 | 内容 |
| 文章出处 | 《资治通鉴》 |
| 作者 | 司马光（据传） |
| 主要人物 | 孙权、吕蒙、鲁肃 |
| 故事背景 | 三国时期，吴国与魏、蜀对峙，重视人才和学习 |
| 故事主旨 | 鼓励学习，强调学习的重要性，提倡终身学习 |
| 核心观点 | 即使年长也可以学习，学习能提升个人能力，改变他人看法 |
| 启示 | 不应因年龄或现状而放弃学习，学习能带来成长和机遇 |
| 人物变化 | 吕蒙从不学无术到学识渊博，获得他人尊重 |
| 语言风格 | 简洁明了，多用对话体，富有感染力 |
三、结语
《孙权劝学》虽篇幅短小，却蕴含深刻的哲理。它不仅是一则历史故事，更是一则关于学习与成长的寓言。无论身处何境，只要愿意学习，就有可能实现自我超越。这种精神，在今天依然具有现实意义。
