【四年级下册语文古诗全部】在小学语文课程中，古诗是培养学生语言感知力、审美能力和文化素养的重要内容。四年级下册语文教材中收录了多首经典古诗，这些诗歌语言优美、意境深远，有助于学生感受中华传统文化的魅力。以下是对四年级下册语文古诗的全面总结。

一、古诗列表（按教材顺序）

二、诗歌简要解析

1. 《墨梅》

通过描写梅花的高洁品格，表达了诗人不慕荣利、坚持操守的情怀。

2. 《竹石》

以竹子和石头为喻，赞扬坚韧不拔的精神，寓意人在逆境中也要坚强。

3. 《石灰吟》

通过描写石灰的制作过程，抒发了诗人对高尚品德的追求与坚守。

4. 《望庐山瀑布》

描绘了庐山瀑布的壮丽景色，展现了李白豪放洒脱的风格。

5. 《早发白帝城》

表达了诗人旅途中的轻松心情，以及对自然风光的赞美。

6. 《春晓》

描写春天早晨的清新景象，表达对自然美景的喜爱。

7. 《夜宿山寺》

写诗人夜晚住在山寺中的所见所感，表现了山林的静谧与神秘。

8. 《元日》

描写春节的喜庆气氛，体现了人们对新年的美好祝愿。

9. 《游子吟》

通过母亲为游子缝衣的细节，表达了母爱的伟大与无私。

10. 《江南逢李龟年》

回忆与友人相聚的欢乐时光，流露出对过往岁月的感慨。

三、学习建议

- 诵读为主：古诗语言精炼，适合反复诵读，增强语感。

- 理解诗意：结合注释和背景知识，帮助学生深入理解诗歌内涵。

- 联系生活：引导学生将诗中情感与现实生活相联系，提升感悟力。

- 拓展阅读：鼓励学生课后阅读更多古代诗词，拓宽文学视野。

通过学习这些古诗，孩子们不仅能够积累语言素材，还能在潜移默化中受到传统文化的熏陶。希望每位学生都能在古诗的学习中找到乐趣，爱上中华优秀传统文化。