【韩愈师说原文】一、
《师说》是唐代文学家韩愈撰写的一篇议论文，旨在阐述“从师学习”的重要性，并批判当时社会中轻视师道的不良风气。文章开篇提出“古之学者必有师”，强调了学习必须有老师引导。接着指出“师者，所以传道受业解惑也”，明确了教师的基本职责。韩愈还进一步论述了“弟子不必不如师，师不必贤于弟子”的观点，主张师生之间应相互尊重、共同进步。
文章通过对比古代与当时社会对待师道的态度，批评了士大夫阶层耻于从师的现象，呼吁人们重视教育和尊师重道。全文逻辑清晰，语言简练，思想深刻，是古代教育思想的重要文献。
二、表格：《师说》主要内容概括
| 内容要点 | 具体内容 |
| 作者 | 韩愈（唐代） |
| 出处 | 《昌黎先生集》 |
| 主题 | 强调从师学习的重要性，批判耻于从师的风气 |
| 核心观点 | 古之学者必有师；师者，所以传道受业解惑也 |
| 师生关系 | 弟子不必不如师，师不必贤于弟子 |
| 批评对象 | 士大夫阶层耻于从师、不尊师道 |
| 写作目的 | 倡导尊师重道，推动教育发展 |
| 文风特点 | 逻辑严密，语言简练，富有说服力 |
三、结语
《师说》不仅是对当时社会现象的深刻反思，也是对教育理念的有力倡导。韩愈以犀利的语言揭示了师道尊严的重要性，至今仍具有现实意义。在当今社会，尊重知识、尊重教师仍然是教育发展的基石。
