【教育技术学师范是什么意思】“教育技术学师范”是一个结合了教育学、信息技术和教学实践的综合性专业方向。它主要培养具备现代教育理念、掌握信息技术手段，并能够胜任中小学或职业教育中教学与技术支持工作的复合型人才。以下是对该术语的详细解析。
一、
“教育技术学师范”是指在教育技术学专业基础上，加入教师教育（师范）课程体系的一种专业方向。其核心目标是培养既懂教育理论又具备信息技术应用能力的教师，使其能够在信息化教学环境中有效开展教学工作。
该专业融合了教育学、心理学、信息技术、课程设计等多学科知识，强调理论与实践相结合，注重教学设计、媒体开发、教学评估等方面的能力培养。
二、关键点解析
| 项目 | 内容说明 |
| 专业定位 | 教育技术学与师范教育的结合，侧重教学与技术的融合 |
| 培养目标 | 培养具备教育理论基础和现代信息技术能力的新型教师 |
| 主修课程 | 教育技术学导论、教学设计、多媒体课件制作、教育心理学、信息技术与课程整合等 |
| 就业方向 | 中小学信息技术教师、教育软件开发人员、教育机构培训师、教育技术研究人员等 |
| 核心能力 | 教学设计能力、信息技术应用能力、课程资源开发能力、教学评价能力 |
| 特色优势 | 理论与实践并重，注重信息化教学环境下的教学创新 |
三、总结
“教育技术学师范”是一种面向未来教育发展的新兴专业方向，旨在适应信息化时代对教师的新要求。通过系统学习教育理论与信息技术，毕业生不仅能够胜任传统教学任务，还能在数字化教学环境中发挥更大作用。随着教育现代化进程的加快，这一专业方向的就业前景和发展潜力日益广阔。
