【教师师德考核自我评语】在本学年的工作中，我始终坚持以学生为中心的教育理念，严格遵守教师职业道德规范，认真履行教书育人的职责，注重自身师德修养的提升。以下是我对本年度师德表现的总结与反思。
一、师德总结
1. 爱岗敬业，尽职尽责
在日常教学中，我始终保持高度的责任感和使命感，认真备课、授课，积极参与教研活动，努力提高教学质量。面对学生的学习困难，耐心辅导，关注每一位学生的成长。
2. 关爱学生，尊重人格
我始终坚持“以人为本”的教育理念，关心学生的思想动态和心理状态，注重与学生的沟通交流，尊重学生的个性发展，营造和谐、平等的师生关系。
3. 为人师表，以身作则
在日常生活中，我注重言行举止，严于律己，积极传递正能量，努力成为学生的榜样。在工作中，坚持公平公正，不偏袒、不歧视，树立良好的教师形象。
4. 团结协作，乐于奉献
积极参与学校组织的各项活动，与同事和睦相处，相互支持，共同进步。在完成本职工作的同时，主动承担额外任务，为学校的整体发展贡献力量。
5. 不断学习，提升自我
通过参加各类培训和自学，不断提升自身的专业素养和道德水平，紧跟教育发展的步伐，努力成为一名更加优秀的人民教师。
二、师德考核自我评价表
| 考核项目 | 自我评价（1-5分） | 说明 |
| 爱岗敬业 | 5 | 工作态度端正，认真负责，按时完成各项教学任务 |
| 关爱学生 | 5 | 善于倾听学生心声，关注学生全面发展 |
| 为人师表 | 4 | 平时言行得体，注重个人形象，但仍有提升空间 |
| 团结协作 | 5 | 与同事关系融洽，积极参与集体活动 |
| 不断学习 | 4 | 积极参加培训，但理论学习仍需加强 |
| 遵纪守法 | 5 | 严格遵守法律法规和学校规章制度 |
| 教育公平 | 5 | 对待学生一视同仁，无偏见行为 |
三、存在问题与改进方向
尽管在师德方面取得了一定的成绩，但也存在一些不足之处：
- 理论学习不够系统：今后将更加重视教育理论的学习，提升自身的专业水平。
- 个别学生关注度不足：需要进一步加强对后进生和特殊学生的关注与引导。
- 创新意识有待加强：在教学方法上应更加灵活多样，激发学生的学习兴趣。
未来，我将继续以更高的标准要求自己，不断提升师德修养和教育教学能力，做一名有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的好老师。
总结人：XXX
日期：2025年4月5日
