【劝学荀子翻译】《劝学》是战国时期著名思想家荀子所著的一篇重要文章，收录于《荀子》一书之中。这篇文章主要阐述了学习的重要性、学习的态度以及学习的方法，强调“学不可以已”，即学习是永无止境的过程。本文通过总结与翻译的方式，帮助读者更好地理解《劝学》的内涵。
一、文章
《劝学》以“君子曰：学不可以已”开篇，指出学习是人生中不可或缺的一部分。荀子认为，学习不仅能够增长知识，还能提升个人品德和修养。他通过比喻如“青出于蓝”、“冰寒于水”等，说明后人可以超越前人，关键在于不断学习。
文中还提到“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海”，强调积累的重要性。同时，荀子提出“锲而不舍，金石可镂”，表明持之以恒的学习态度是成功的关键。
此外，他还指出“用心一也”与“用心躁也”的区别，说明专注和坚持是学习成功的基础。最后，他呼吁人们要重视学习，不断提升自己，成为有德之人。
二、原文与翻译对照表
| 原文 | 翻译 |
| 君子曰：学不可以已。 | 君子说：学习是不能停止的。 |
| 青，取之于蓝，而青于蓝；冰，水为之，而寒于水。 | 青色是从蓝草中提取的，但比蓝草更青；冰是由水凝结而成的，但比水更冷。 |
| 故木受绳则直，金就砺则利，君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。 | 所以木材经过墨线量过就会笔直，金属制成的刀剑靠近磨刀石就会锋利。君子广泛地学习，并且每天反省自己，那么就会智慧明达，行为没有过失。 |
| 吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也。 | 我曾经整天思考，却不如片刻学习所得的收获。 |
| 吾尝跂而望矣，不如登高之博见也。 | 我曾经踮起脚远望，却不如登上高处看得更远。 |
| 积土成山，风雨兴焉；积水成渊，蛟龙生焉；积善成德，而神明自得，圣心备焉。 | 积累泥土成为山，风雨就在这里兴起；积累水流成为深潭，蛟龙就在其中生长；积累善行养成高尚的品德，就能达到圣人的境界。 |
| 故不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。 | 所以不积累半步，就无法到达千里之外；不积累细小的水流，就无法形成江海。 |
| 骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍。 | 骏马一次跳跃，也不能超过十步；劣马拉车走十天，也能走得很远，它的成功在于坚持不懈。 |
| 锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。 | 如果刻几下就放弃，连腐朽的木头也刻不断；如果不停地刻下去，即使是金石也能雕刻成功。 |
| 蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，用心一也。 | 蚯蚓没有锋利的爪牙，强壮的筋骨，却能向上吃泥土，向下喝泉水，是因为它专心致志。 |
| 蟹六跪而二螯，非蛇鳝之穴无可寄托者，用心躁也。 | 螃蟹有六只脚和两只钳子，却只能寄居在蛇或鳝鱼的洞穴中，是因为它心思浮躁。 |
三、总结
《劝学》是荀子对学习理念的深刻阐述，强调了持续学习、不断积累、专注坚持的重要性。通过这篇文章，我们可以认识到，学习不仅是为了获取知识，更是为了提升自我、完善人格。在现代社会，这一思想依然具有重要的现实意义，提醒我们保持求知欲，努力前行。
