【孙权劝学的翻译】《孙权劝学》是出自《资治通鉴》的一篇短文，讲述了三国时期吴国君主孙权劝诫其部将吕蒙勤奋学习的故事。文章语言简练，寓意深刻，强调了学习的重要性，尤其在年长后仍应不断进取。
一、原文与翻译总结
| 原文 | 翻译 |
| 初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！” | 起初，孙权对吕蒙说：“你现在身居要职，不能不学习！” |
| 蒙辞以军中多务。 | 吕蒙以军中事务繁多为由推辞。 |
| 权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪？但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。” | 孙权说：“我难道是要你研究儒家经典成为博士吗？只是应当广泛阅读，了解过去的事情罢了。你说事务多，谁比得上我？我常常读书，自认为有很大好处。” |
| 蒙乃始就学。 | 吕蒙于是开始学习。 |
| 及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！” | 等到鲁肃路过寻阳，与吕蒙讨论时，非常惊讶地说：“你现在的才能和谋略，已经不再是吴下那个阿蒙了！” |
| 蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！” | 吕蒙说：“士人分别三天，就应该用新的眼光看待他，大哥你怎么这么晚才认识到这一点呢！” |
| 肃遂拜蒙母，结友而别。 | 鲁肃于是拜见吕蒙的母亲，与他结为朋友后告别。 |
二、
《孙权劝学》通过孙权与吕蒙的对话，展现了孙权作为一位明君对下属的关心与期望，同时也反映了吕蒙从不重视学习到积极求学并取得显著进步的过程。文章强调了“学无止境”的道理，提醒人们即使年纪较大，也不应放弃学习，否则就会被时代淘汰。
此外，文中“士别三日，即更刮目相待”一句，已成为成语，用来形容人的进步很快，值得重新认识。
三、启示与意义
1. 学习不分年龄：无论年纪大小，都应保持学习的态度。
2. 领导者的引导作用：孙权以身作则，鼓励下属学习，体现了领导力的智慧。
3. 自我提升的重要性：吕蒙因学习而改变，说明个人成长离不开持续的努力。
4. 人际关系的变化：鲁肃对吕蒙态度的转变，也反映出一个人的能力提升会带来他人对其看法的改变。
四、总结
《孙权劝学》虽短，却蕴含深刻的哲理，不仅是一篇劝学佳作，也是古代政治与教育思想的体现。它提醒我们，知识的力量可以改变一个人的命运，而学习则是通往成功的重要途径。
