【孙权劝学中的一词多义有哪些】《孙权劝学》是《资治通鉴》中的一篇短文，讲述了孙权劝勉吕蒙学习的故事。文章虽短，但语言精炼，内涵丰富，其中包含了不少一词多义的现象。这些词语在不同语境中有不同的含义，体现了古汉语的灵活性和多样性。
以下是对《孙权劝学》中出现的一词多义现象的总结，并以表格形式展示其不同含义及例句。
一、一词多义总结
1. 见
- 含义一：看见
- 含义二：引荐、推荐（如“见用于时”）
- 例句：蒙乃始就学。——“见”指“被”
2. 为
- 含义一：作为、成为
- 含义二：因为、由于
- 例句：孤常读书，自以为大有所益。——“为”表示“认为”
3. 以
- 含义一：用、拿
- 含义二：因为、由于
- 例句：蒙辞以军中多务。——“以”表示“用”
4. 更
- 含义一：再、又
- 含义二：改变、改换
- 例句：士别三日，即更刮目相待。——“更”表示“重新”
5. 若
- 含义一：像、如同
- 含义二：如果、假如
- 例句：卿言多务，孰若孤？——“若”表示“比得上”
6. 就
- 含义一：靠近、接近
- 含义二：从事、参与
- 例句：蒙乃始就学。——“就”表示“开始从事”
7. 当
- 含义一：应当、应该
- 含义二：面对、对着
- 例句：但当涉猎，见往事耳。——“当”表示“应当”
8. 为
- 含义一：作为、成为
- 含义二：是、属于
- 例句：孤岂欲卿治经为博士邪？——“为”表示“成为”
二、一词多义表
| 词语 | 含义一 | 含义二 | 例句 |
| 见 | 看见 | 引荐、推荐 | 蒙乃始就学。 |
| 为 | 作为、成为 | 因为、由于 | 孤常读书，自以为大有所益。 |
| 以 | 用、拿 | 因为、由于 | 蒙辞以军中多务。 |
| 更 | 再、又 | 改变、改换 | 士别三日，即更刮目相待。 |
| 若 | 像、如同 | 如果、假如 | 卿言多务，孰若孤？ |
| 就 | 靠近、接近 | 从事、参与 | 蒙乃始就学。 |
| 当 | 应当、应该 | 面对、对着 | 但当涉猎，见往事耳。 |
| 为 | 作为、成为 | 是、属于 | 孤岂欲卿治经为博士邪？ |
通过以上分析可以看出，《孙权劝学》虽然篇幅不长，但语言表达灵活，词语使用丰富，尤其是一词多义现象，使文章更具表现力和层次感。理解这些多义词有助于我们更好地把握文章的主旨和情感，也为进一步学习古文打下坚实基础。
